きびしめのご指摘お待ちしております。
また、質問されるとしたらどのようなことが、聞かれるでしょうか？
研究課題
「原発と地方財政」私は地元の山口県の上関原発の建設問題に住民の一人として、問題意識を持ち研究を始めました。2011年に起きた福島原発事故によって、原発の建設が中止の方向へ向かっています。そこで3年生時に「原発建設計画が中止されたら、住民や町の財政にどのような影響がでるのか」という疑問を検証しました。調査方法は文献だけではなく、山口県の原発建設が計画されている上関町にも実際に足を運び、住民の方の生の声をもとに生活にどのような影響が出るのかのヒアリングを行いました。その結果、原発建設を中止にすることに伴い、町の支えとなっていた交付金が入らなくなることや、住民の方々の仕事が失われることなど、多大な影響が出ることが分かりました。4年時では、調査結果をもとに、原発を停止した際に取るべき対策を提案していく予定です。
管理人回答：投稿規程を守って、再投稿してください。
タイトル通りです。
◎質問者の性別 ： 男
◎質問者の年齢 ： ２１歳
◎文章の用途 ： 就職試験
◎文章の提出先 ： メーカー(営業)
農業サークルの部長を2年間経験しました。２年生の部長になった際、部員の１人１人が活動に対して受け身であり、誰一人サークルの企画に参加してくれませんでした。そこでまずは「農業の楽しさを知ってもらうこと」で部員がサークルに主体的に参加してくれるのではないかと考え、具体的に次のことを実践しました。
１． 農業や野菜について徹底的に勉強し、1週間に1回クイズ方式の勉強会を開催。
２． 農家の方に直接交渉しに行き、黒豆栽培の一日体験をする機会を設けました。
その結果、13人の部員がサークルの企画参加してくれたことにより、以前より充実したサークル運営ができるようになりました。
この経験から仲間を巻き込む喜びと率先して動くことの大切さを学びました。
◎チェックしてほしい事柄・ほしいアドバイス／
総評してもらいたいです
変な文章表現ではないか
出来ればこの文章は変だからこのような表現にしたらいいという風に教えていただけたら幸いです。
目標文字数は300字程度です。
厳しいコメントお願いします。
管理人回答：総評などということはしません。
まず、これは何のための文章ですか？どういう目的の文章ですか？もちろん、就職希望先からの指示に応じて書くものでしょうが、何を書けという指示で書いた文章なのかが不明ですから、文章がその目的や指示に合致したものか、肝心の点が評価できません。内容は理解できますが、「ああ、そうですか」と言うしかありません。
＞変な文章表現ではないか
⇒いくつかあります。事例をあげます。すべてではありません。
「２年生の部長になった際、」⇒1年生の部長とか、３年生の部長とかがいるのですか？そう質問せざるを得ない表現です。２年生で部長になることが珍しいとか、ご自身、それがアピール点だとか言うのであれば、それが判るように書かないといけません。あるいは、あなたの学校のそのサークルでは２年生が部長になるのが慣例なら、「２年生で部長になった際、」です。
「部員の１人１人が活動に対して受け身であり、誰一人サークルの企画に参加してくれませんでした。」⇒あなたなり、他の誰かが企画したことに参加するのが、積極的だということでしょうか？「受け身」ということの意味を曖昧に考えていませんか？
そもそも、農業に関心のない人が、農業サークルに入るということ自体、意味が理解できませんから、その辺りを説明する必要があるのではないですか？
「農業や野菜について徹底的に勉強し、1週間に1回クイズ方式の勉強会を開催。 」
⇒誰が、「農業や野菜について徹底的に勉強」するのですか？部員たちなら、農業に関心のない部員が、「農業や野菜について徹底的に勉強」などしないと思いますが、どうですか？あなたが、ということなら、それを書かないと理解できません。
また、「農業や野菜について徹底的に勉強し、1週間に1回クイズ方式の勉強会を開催。 」することが、なぜ、農業の楽しさを知ってもらうことになるのか、理解できません。「農業や野菜について徹底的に勉強し、1週間に1回クイズ方式の勉強会を開催」というのは、単に、「楽しく農業を学ぶ」方法のひとつでしょう。
ご返信ありがとうございます。
もう一度考え直します。
今後ともよろしくお願いいたします。