◎質問者（文章執筆者）の性別／男
◎質問者（文章執筆者）の年齢・学年／１９才（一浪）
◎文章の用途（「入試用の志望動機」など）／入試用の志望動機
◎文章の提出先（受験する大学、会社など）／志望校の地球惑星科学科
◎チェックしてほしい文章／志望動機
◎チェックしてほしい事柄・ほしいアドバイス／
１ 恥ずかしながら、日本語がうまくないので誤用がありましたらよろしくお願いします。
２ 文章がまとまっているか
◎質問したい事柄／私の文章で、「この大学に入りたいんだ」という熱意は通じるでしょうか？
以下、内容です
１ 地球惑星科学科を志望する理由（A４の紙に２２行です）
私は将来起こりうる異常気象について研究したい。このためには、貴校での学びが必要不可欠である。
私が、異常気象について研究したいと思った理由は次の通りである。中学生の授業内の事である。二学期を使い一つのテーマについて研究をするというものであった。私のグループでは雷の落ちる性質について研究をした。そのとき、雷の性質とともになぜ発生するのかということにも興味をもった。
それが、引き金となり気象学に興味を持つようになったのである。
こうして、独自に気象現象について調べていくうちに、現在地球規模で深刻な問題となっている地球温暖化問題に興味を持った。今後、地球の平均気温が上昇することにより異常気象が発生する可能性が高くなると予想される。私はこの被害を最小限に食い止めるために、どうすれば良いかを考えた。そこで、私は起こりうる異常気象の予測をより具体的かつ正確にすればあらかじめ備え、適応する事ができれば良いと考える。
この予測を可能にするためには貴校での学びが絶対条件である。貴校では、コンピュータを用いて，データ解析や，流体数値実験などの研究を行う設備が整っているおり気象学を学ぶには適した環境である。また、長期の気候変動を予想するためには対流圏から
高層大気圏までの幅広い研究が必要である。これを実現するための研究が、貴校では進んでいる。特に、高層大気の研究は全国でも数少ない。このため、異常気象の研究を行うには貴校以上の大学は無いと考えた。
そして、大学を卒業後大学院へと進み今後地球環境がどのように変化していくのかを研究し社会に役立てたい。将来は研究者となり、世界が直面している深刻な問題を解決する手助けをしたい。
それでは、よろしくお願いいたします
管理人回答：温暖化の度合いを予測できたら被害を防げるのですか？
志望動機と自己PRをいっしょに投稿されましたが、公開と閲覧の都合上、志望動機だけに変更しました（自己PRのほうは箸にも棒にもかかりません。もう少し、相手の要求を読んでください）。
＞恥ずかしながら、日本語がうまくないので誤用がありましたらよろしくお願いします。
日本語そのものの誤用というのはありません。
＞文章がまとまっているか
まあ、まとまっています。
＞私の文章で、「この大学に入りたいんだ」という熱意は通じるでしょうか？
あまり、伝わりません。なぜなら、理屈がおかしいからです。
そもそも、地球温暖化で起きる異常気象、たとえば巨大ハリケーンなどが予測できたとして、温暖化による異常気象の研究の目的はそういうことですか？
温暖化によって、そういう事態も予想されるということを示して、温暖化防止の努力をしろというのが、狙いではないのですか？
もちろん、それが100％確実に、詳細に、予測できるなら、早めの避難など被害防止に貢献できるでしょう。しかし、そんな予測ができるのですか？せいぜい、そういうことも起こり得るということを示す程度のことしかできないのでは？
余計なことですが、もう少し、普通の表現をするほうがいいでしょう。あまりに大げさな、大仰な表現が多過ぎます。
単に、中学の理科の勉強で気象に興味を持ったということを言うのに、
＞私が、異常気象について研究したいと思った理由は次の通りである。
＞中学生の授業内の事である。二学期を使い一つのテーマについて研究を
＞するというものであった。私のグループでは雷の落ちる性質について研究を
＞した。そのとき、雷の性質とともになぜ発生するのかということにも興味をもった。
＞それが、引き金となり気象学に興味を持つようになったのである。
などと、あまりに大げさです。
また、
＞こうして、独自に気象現象について調べていくうちに、
「こうして」とは、どうしてですか？あなたが、「独自に気象現象について調べ」たことなど、どこにも書いてありません。